Педагоги проиграли суд против матери ученика с ОВЗ

В Петербурге группа учителей обратилась в суд с иском к матери ученика третьего класса школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья. Они требовали обязать женщину обеспечить соблюдение сыном устава школы и условий договора об обучении, а также взыскать компенсацию морального вреда.

Ребенок, как сообщила 9 июня глава пресс-службы городских судов Дарья Лебедева, имеет особенности здоровья и принимает назначенные лекарства. Учителя привели примеры девиантного поведения мальчика: он использовал ненормативную лексику, повредил школьное имущество (сломал лампу над доской), его даже доставляли в полицию.

Три педагога потребовали компенсации: одна — 1 миллион рублей, вторая — 300 тысяч, третья — 100 тысяч. Они указали, что мальчик нецензурно ругался в присутствии других учеников в ответ на замечания, в том числе в адрес учителей.

В иске приводились слова педагогов: «Истец, будучи педагогом с сорокалетним стажем, испытывает сильные душевные страдания от увиденного и услышанного. <…> Третий истец поделилась, что во время урока английского языка Петя [имя изменено. — Прим. ред.] нецензурно высказывался в ее адрес, так как истец попросила выполнять учебные задания вместе с классом, а не играть в игрушки».

Суд отметил, что о неконтролируемом поведении ребёнка говорили медики скорой помощи, и он принимает препараты. Это указывает на необходимость индивидуального подхода к нему в образовательном процессе. Если мать ненадлежаще исполняет родительские обязанности, её могут наказать по закону, но за вред, причинённый учеником в школе, отвечает школа, если не доказана её невиновность.

Педагоги, считающие свои права нарушенными, могут обращаться с требованиями к образовательному учреждению. Правом через суд заставлять мать влиять на поведение сына они не наделены. Суд не нашёл оснований для удовлетворения иска и отказал учителям.