Журналист «Фонтанки» проверил себя на пробном ЕГЭ

Акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» прошла во Второй Санкт-Петербургской гимназии. Среди участников оказался и журналист, который в 2013 году сам сдавал выпускные экзамены. Тогда по русскому языку он набрал чуть более 60 баллов, успешно сдав историю и обществознание, после чего поступил на исторический факультет СПбГУ.

В школе у него были трудности с русским — даже нанимали репетиторов. Теперь, став журналистом, он решил проверить себя без какой-либо подготовки.

На экзамен он, как когда-то в школьные годы, немного опоздал. Мероприятие посетили не только родители, но и глава комитета по образованию Наталия Путиловская, руководители районных отделов образования, директора школ. Например, в числе сдающих был директор ИТ-лицея Дмитрий Серженко.

Процедура была максимально приближена к реальной: регистрация по паспорту, сдача телефонов и личных вещей в отдельном кабинете, проход через металлодетектор. Организатор попросила снять обложку с паспорта, отметив, что взрослые обычно не используют яркие аксессуары для документов.

Один из родителей, Павел Попов, окончивший школу 35 лет назад, пришёл по просьбе своей дочери-десятиклассницы. «Честно говоря, я волнуюсь прямо как перед выходом на сцену. Посмотрим, во что это всё выльется», — сказал он.

Наталия Путиловская пояснила цель акции: снять психологические барьеры у будущих выпускников. «Приходишь, показываешь паспорт, заполняешь под присмотром организаторов… все необходимые документы. Получаешь материалы и спокойно в доброжелательной обстановке показываешь свои знания», — процитировала её журналист.

Экзамен был сокращённым — так называемый микро-ЕГЭ. За час нужно было выполнить 9 тестовых заданий и написать сочинение по тексту Константина Паустовского о любви к родному языку. В рассказе лесник связывал слова «родник», «Родина» и «народ», что, по мнению писателя, открывало глубину языка.

Журналист начал с тестов, а к сочинению приступил, когда оставалось менее 30 минут. Услышав предупреждение о пяти минутах, он в панике начал переписывать черновик в чистовик, не следя за почерком. «Если бы это был настоящий экзамен, то в этот момент решалось моё будущее», — отметил он.

После экзамена он пообщался с Павлом Поповым, который выбрал иную тактику. «Да. Начал с сочинения. Решил, что для меня самое сложное, а потом уже к тесту», — ответил родитель.

Собственный итог участник подвёл коротко: «Я, наверное, не сдал, но экзамен прочувствовал».